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Novamente Geografando

Este blog organiza informação relacionada com Geografia... e pode ajudar alunos que às vezes andam por aí "desesperados"!

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Tópicos de resolução da ficha elaborada pelas turmas do 9ºAno.

Mäyjo, 02.02.09

TÓPICOS DE RESOLUÇÃO

Nota: Nas respostas apresentadas não houve a preocupação de elaborar frases completas, mas apenas de referir os aspectos que devem ser contemplados para que a resposta esteja correcta.

 

1.1. Gente com elevado nível de vida e qualidade de vida deficiente.

1.2. Porque apesar de serem endinheiradas, o que leva a pensar que têm grandes possibilidades de consumo, não sentem segurança, que é um dos aspectos considerados relevantes para que haja qualidade de vida.

 

2.1. Índice de desenvolvimento humano, ou seja, um indicador que nos permite avaliar se um país é muito ou pouco desenvolvido.

2.2. Esperança média de vida; nível médio de instrução e nível de vida.

2.3. Nigéria; Zimbabwe; Egipto; África do Sul; Macedónia; Hungria; Grécia; Bélgica.

2.4. —Bélgica

      — Nigéria

      — Bélgica

(Esta resposta não admite uma única hipótese, tudo depende da justificação apresentada na resposta seguinte.)

2.5. Bélgica, porque tendo um IDH muito elevado, deverá ter um elevado nível de vida que permite grande capacidade de consumo.

Nigéria, porque tendo um IDH muito baixo, o nível de instrução deve ser baixo.

Bélgica, porque com um elevado IDH a esperança média de vida deve ser elevada.

 

3. Para haver desenvolvimento é preciso haver riqueza que permita investir na educação, na saúde e que permita satisfazer as necessidades de consumo. Ora essa riqueza só pode ser garantida quando há crescimento económico.

 

 

4.1. PNB.

4.2. A coluna que se refere ao PIB.

4.3. As diferentes opções que fazem para o investimento das suas riquezas. Enquanto a Costa Rica deverá ter investido na satisfação das necessidades da população, na educação ou no saneamento básico, provavelmente o Botswana investiu em luxos para classes privilegiadas, em armamento ou investiu no estrangeiro.

 

5.1. “Os níveis de consumo são hoje 25% superiores à disponibilidade de recursos.”

5.2. Se consumimos mais que os recursos de que dispomos significa que mais tarde ou mais cedo vamos deixar de ter recursos para consumir, ou seja, atingimos a ruptura, uma situação não sustentável.

5.3. As gerações futuras.